Journals

  • ok

    EDUPEDAGOGI : Jurnal Kajian Pendidikan Indonesia

    Jurnal Kajian Pendidikan Indonesia merupakan jurnal ilmiah yang mempublikasikan hasil penelitian, kajian konseptual, dan studi literatur dalam bidang pendidikan. Jurnal ini bertujuan menjadi wadah akademik bagi para peneliti, dosen, guru, praktisi pendidikan, dan mahasiswa untuk menyebarluaskan gagasan, inovasi, serta temuan ilmiah yang berkontribusi pada pengembangan ilmu pendidikan di Indonesia.

    Ruang lingkup jurnal ini mencakup berbagai kajian dalam bidang pendidikan, seperti pengembangan kurikulum, strategi dan inovasi pembelajaran, teknologi pendidikan, manajemen pendidikan, pendidikan karakter, evaluasi pendidikan, pendidikan dasar, pendidikan tinggi, serta isu-isu kontemporer dalam dunia pendidikan. Jurnal Kajian Pendidikan Indonesia berkomitmen untuk menghadirkan artikel-artikel ilmiah yang berkualitas, relevan, dan mampu memberikan kontribusi nyata bagi peningkatan mutu pendidikan serta pengembangan kebijakan pendidikan di Indonesia.

    Jurnal ini diterbitkan secara berkala dan melalui proses peer-review guna menjamin kualitas, orisinalitas, dan integritas ilmiah setiap artikel yang dipublikasikan. Dengan demikian, Jurnal Kajian Pendidikan Indonesia diharapkan dapat menjadi referensi ilmiah yang bermanfaat bagi pengembangan ilmu pengetahuan, penelitian, dan praktik pendidikan di tingkat nasional maupun internasional.

  • ok

    InsightEdu: Jurnal Pemikiran Pendidikan

    InsightEdu: Jurnal Pemikiran Pendidikan merupakan jurnal ilmiah yang mempublikasikan hasil penelitian, kajian konseptual, serta gagasan inovatif di bidang pendidikan. Jurnal ini bertujuan menjadi wadah akademik bagi para peneliti, dosen, guru, praktisi pendidikan, dan mahasiswa untuk berbagi pemikiran, temuan penelitian, serta refleksi kritis yang berkontribusi terhadap pengembangan ilmu pendidikan.

    InsightEdu memfokuskan publikasinya pada berbagai isu strategis dalam dunia pendidikan, seperti inovasi pembelajaran, kebijakan pendidikan, pengembangan kurikulum, teknologi pendidikan, manajemen pendidikan, serta penguatan karakter dan kompetensi peserta didik di era global. Dengan mengedepankan kualitas ilmiah dan relevansi praktis, jurnal ini diharapkan dapat menjadi sumber referensi yang bermanfaat bagi pengembangan teori maupun praktik pendidikan.

    Artikel yang diterbitkan dalam InsightEdu: Jurnal Pemikiran Pendidikan melalui proses peer-review secara objektif dan profesional untuk menjamin kualitas serta kontribusi ilmiahnya bagi kemajuan pendidikan di tingkat nasional maupun internasional.

  • ok

    International Journal of Global Transformative Education (IJGTE)

    The International Journal of Global Transformative Education (IJGTE) is an international peer-reviewed academic journal that focuses on research and scholarly discussions related to transformative education in a global context. The journal aims to promote innovative ideas, research findings, and educational practices that contribute to meaningful changes in teaching, learning, and educational systems worldwide.

    IJGTE publishes high-quality articles including empirical studies, theoretical analyses, literature reviews, and case studies that explore how education can address global challenges such as social inequality, cultural diversity, sustainability, and technological change. The journal encourages interdisciplinary perspectives and welcomes contributions from researchers, educators, and policymakers from different parts of the world.

    The main goal of IJGTE is to support the development of educational approaches that empower learners, promote critical thinking, and foster social transformation. By sharing global research and best practices, the journal seeks to advance knowledge and encourage collaboration in the field of transformative and global education.

  • ok

    RUANGABDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat

    Ruangabdimas: Jurnal Pengabdian Masyarakat merupakan jurnal ilmiah yang menjadi wadah publikasi karya-karya pengabdian kepada masyarakat yang inovatif, aplikatif, dan berdampak nyata. Jurnal ini bertujuan untuk menyebarluaskan hasil kegiatan pengabdian yang berkontribusi dalam meningkatkan kualitas hidup masyarakat melalui penerapan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni.

    Ruangabdimas memfokuskan pada berbagai bidang pengabdian, seperti pendidikan, kesehatan, ekonomi kreatif, teknologi tepat guna, pemberdayaan masyarakat, lingkungan, serta penguatan kapasitas sosial dan budaya. Jurnal ini mendorong kolaborasi antara akademisi, praktisi, pemerintah, dan komunitas dalam menciptakan solusi yang berkelanjutan dan berbasis kebutuhan masyarakat.

    Dengan mengedepankan kualitas ilmiah dan relevansi praktis, setiap artikel yang diterbitkan melalui proses peer-review yang ketat. Ruangabdimas diharapkan menjadi ruang interaktif untuk berbagi pengalaman, inovasi, dan praktik terbaik dalam pengabdian masyarakat, serta menjadi referensi bagi pengembangan program-program pemberdayaan yang lebih efektif dan berkelanjutan.

  • ok

    Eduperspek: Jurnal Kajian Perspektif Pendidikan

    Eduperspek: Jurnal Kajian Perspektif Pendidikan merupakan jurnal ilmiah yang mempublikasikan hasil penelitian, kajian teoretis, dan pemikiran kritis dalam bidang pendidikan dari berbagai perspektif. Jurnal ini bertujuan menjadi wadah akademik bagi para peneliti, dosen, praktisi, dan pemerhati pendidikan untuk mendiseminasikan gagasan, inovasi, serta temuan ilmiah yang berkontribusi terhadap pengembangan ilmu pendidikan.

    Eduperspek mengakomodasi beragam pendekatan dan disiplin ilmu dalam kajian pendidikan, termasuk namun tidak terbatas pada pedagogi, kurikulum, teknologi pendidikan, manajemen pendidikan, pendidikan karakter, serta isu-isu kontemporer dalam dunia pendidikan baik di tingkat lokal, nasional, maupun global.

    Jurnal ini berkomitmen untuk mendorong dialog akademik yang konstruktif dan kritis guna menjawab tantangan serta dinamika pendidikan di era modern. Seluruh artikel yang diterbitkan melalui proses peer-review yang ketat untuk menjamin kualitas, orisinalitas, dan kontribusi ilmiah.

  • ok

    Educakrawala: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan

    Educakrawala: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan

    Educakrawala: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan merupakan jurnal ilmiah yang memuat hasil penelitian, kajian teoritis, dan pemikiran kritis dalam bidang pendidikan. Jurnal ini bertujuan menjadi wadah publikasi akademik bagi peneliti, dosen, guru, dan praktisi pendidikan dalam mengembangkan serta menyebarluaskan ilmu pengetahuan di bidang pendidikan secara luas dan berkelanjutan.

    Ruang lingkup jurnal ini mencakup berbagai aspek pendidikan, antara lain: pengembangan kurikulum, strategi dan inovasi pembelajaran, teknologi pendidikan, evaluasi dan asesmen, manajemen pendidikan, pendidikan karakter, serta kajian pendidikan berbasis lokal dan global. Educakrawala juga membuka peluang bagi penelitian interdisipliner yang berkontribusi terhadap peningkatan kualitas pendidikan.

    Jurnal ini berkomitmen untuk menerapkan proses peer-review secara ketat guna menjaga kualitas dan integritas publikasi ilmiah. Setiap artikel yang diterbitkan diharapkan memberikan kontribusi nyata terhadap pengembangan teori, praktik, dan kebijakan pendidikan.

    Educakrawala: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan diterbitkan secara berkala dan terbuka bagi penulis dari berbagai institusi, baik nasional maupun internasional, yang memiliki perhatian terhadap kemajuan dunia pendidikan.